SERRURERIE METALLERIE
STRUCTURES METALLIQUES
Le travail de l'acier. Plans de fabrication, astuces, tutoriels...
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Votre fiche d'évaluation a personnaliser.Tache : T14 Effectuer la maintenance Décoder et analyser les données de définition On demande: Identifier et répertorier les liaisons, et le type de pose : -entre éléments, -entre éléments et gros œuvre, … -par rapport au gros œuvre. On donne: Situation de l’intervention Études de structure, thermique, acoustique… Dossier de définition (C.C.T.P., descriptif, plans d’architecte, cahier des charges, …) Relevés de chantier Dossiers et notices techniques Normes (NF DTU, …) Ressources informat On exige: L’ensemble des liaisons relatif à la fabrication, la pose et à l’installation est répertorié sur les documents fournis. Le type de pose est identifié. Les dispositions constructives particulières sont identifiées.
Critères techniques: Critères techniques : 0 : Renseignements faux. 1/3 : Renseignements partiels. 2/3 2/3 des renseignements justes. 3/3 Tous les renseignements sont justes. Le temps imparti est respecté. Les savoirs associés S2-Construction et communication technique S3-Confort de l'habitat S4-Approche scientifique et technique des ouvrages S5-Technologie de construction Liste de toutes les compétences attachées a cette tâche. Competence : C1.1 Décoder et analyser les données de définition Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.1 Identifier le contexte de l'intervention lié à la fabrication et à la mise en oeuvre sur chantier. Le contexte (le lieu, les conditions, seul ou en équipe...) de l'intervention prévue est correctement identifié. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.2 Décoder, extraire et classer des informations liées à la fabrication, la dépose, la pose et/ou l'installation. Les informations recueillies et transmises sont conformes à la demande, elles permettent la poursuite des travaux. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.3 Identifier les ouvrages, les sous-ensembles, les éléments sur l'ensemble des documents. L'identification est correctement réalisée. Les documents fournis sont renseignés. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.4 Identifier les caractéristiques géométriques et dimensionnelles, les positions et le type d’ouvrage. Le relevé des caractéristiques géométriques et dimensionnelles est exact. Les relevés des positions (façades, pièces, niveaux, ...) et les types d’ouvrages sont recensés. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.5 Identifier et répertorier les liaisons, et le type de pose : -entre éléments, -entre éléments et gros œuvre, … -par rapport au gros œuvre. L’ensemble des liaisons relatif à la fabrication, la pose et à l’installation est répertorié sur les documents fournis. Le type de pose est identifié. Les dispositions constructives particulières sont identifiées. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.6 Identifier les conditions de fonctionnement (mobilité de l’ouvrage), de pose et/ou d’installation. Les contraintes de fonctionnement de l’ouvrage, de pose et/ou d’installation sont recensées. Les jeux de pose, de fonctionnement liés à l’ouvrage sont identifiés. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C5 Maintenir et remettre en état Les savoirs associés : S2-S3-S4-S5-S6-S7-S8 Competence : C5.1 Assurer la maintenance Assurer la maintenance Les savoirs associés : S2-S3-S4-S5-S6-S7-S8 Competence : C5.2 C5.2 Maintenir en état les matériels, les équipements et les outillages (maintenance de premier niveau – NF X 60-010) Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.1 Mettre en sécurité la zone d’intervention (machine, …). La zone de l’intervention est protégée et sécurisée (coupure des énergies, …). Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.2 Vérifier l’état de fonctionnement des matériels, des équipements, des outillages. La vérification est méthodique. Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.2 Vérifier l’état de fonctionnement des matériels, des équipements, des outillages. L’état des équipements et matériels est correctement évalué. Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.3 Contrôler l’état de coupe et le rangement des outillages. Les outils garantissent une coupe parfaite de la matière. Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.3 Contrôler l’état de coupe et le rangement des outillages. Le stockage rend les outils accessibles et assure une longévité optimale. Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.4 Localiser et identifier une panne et/ou un dysfonctionnement. L’identification de la panne est exacte. Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.5 Évaluer et proposer des solutions de remise en état. Les solutions proposées de remise en état sont adaptées au dysfonctionnement. Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.6 Affûter les outillages manuels. L’affûtage des outillages manuels permet une utilisation optimale. Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.7 Remplacer, régler les outillages de machines d’atelier et d’équipements portatifs. Le remplacement et le réglage des outillages assurent une bonne utilisation des machines et des équipements. Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.8 Nettoyer et assurer l’entretien. L’entretien est correctement assuré et rend les équipements opérationnels. Les savoirs associés : S8 Competence : C5.2.8 Nettoyer et assurer l’entretien. Les déchets sont stockés et valorisés. Les savoirs associés : S8 |