
Votre fiche d'évaluation a personnaliser.Tache : T02 Quantifier les moyens Quantifier les moyens nécessaires (matériaux, matériels et humains) Établir les quantitatifs de matériaux, composants et des matériels L’utilisation de documents au format numérique est à privilégier afin de minimiser l’impact environnemental. Le temps imparti est respecté. On demande: Inventorier et répertorier les quantitatifs de matériaux, composants et matériel nécessaires à la réalisation de l’ouvrage. On donne: Dossier d’architecte relatif au lot étudié : - plans, - C.C.T.P. Documents normatifs (NF DTU, avis techniques, normes …) Dossier de fabrication, de dépose et de pose Documentations : - du gammiste, - des quincailleries, - des matériaux, - des acc On exige: L’inventaire, le classement et les quantitatifs sont clairement énoncés. Les regroupements par famille et par référence sont effectués.
Critères techniques: 0/3: Aucun renseignement 1/3: 1/3 des renseignements sont justes et exploitables 2/3: 2/3 des renseignements sont justes et exploitables 3/3: Tout est juste et exploitable Le temps imparti est respecté. Les savoirs associés Liste de toutes les compétences attachées a cette tâche. Competence : C1.1 Décoder et analyser les données de définition Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.1 Identifier le contexte de l'intervention lié à la fabrication et à la mise en oeuvre sur chantier. Le contexte (le lieu, les conditions, seul ou en équipe...) de l'intervention prévue est correctement identifié. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.2 Décoder, extraire et classer des informations liées à la fabrication, la dépose, la pose et/ou l'installation. Les informations recueillies et transmises sont conformes à la demande, elles permettent la poursuite des travaux. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.3 Identifier les ouvrages, les sous-ensembles, les éléments sur l'ensemble des documents. L'identification est correctement réalisée. Les documents fournis sont renseignés. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.4 Identifier les caractéristiques géométriques et dimensionnelles, les positions et le type d’ouvrage. Le relevé des caractéristiques géométriques et dimensionnelles est exact. Les relevés des positions (façades, pièces, niveaux, ...) et les types d’ouvrages sont recensés. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.5 Identifier et répertorier les liaisons, et le type de pose : -entre éléments, -entre éléments et gros œuvre, … -par rapport au gros œuvre. L’ensemble des liaisons relatif à la fabrication, la pose et à l’installation est répertorié sur les documents fournis. Le type de pose est identifié. Les dispositions constructives particulières sont identifiées. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.6 Identifier les conditions de fonctionnement (mobilité de l’ouvrage), de pose et/ou d’installation. Les contraintes de fonctionnement de l’ouvrage, de pose et/ou d’installation sont recensées. Les jeux de pose, de fonctionnement liés à l’ouvrage sont identifiés. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C2.3 Établir les quantitatifs de matériaux, composants et des matériels L’utilisation de documents au format numérique est à privilégier afin de minimiser l’impact environnemental. Le temps imparti est respecté. Les savoirs associés : S2 Competence : C2.3.1 Inventorier et répertorier les quantitatifs de matériaux, composants et matériel nécessaires à la réalisation de l’ouvrage. L’inventaire, le classement et les quantitatifs sont clairement énoncés. Les regroupements par famille et par référence sont effectués. Les savoirs associés : S22 Competence : C2.3.2 Optimiser les débits, les quantités. Le rendement est optimal. Les chutes réutilisables sont indiquées. Les savoirs associés : S22 Competence : C2.3.3 Compléter les documents (feuille de débit, mise en barre, mise en tôle, …) en vue d’une fabrication ou de la préparation d’une commande. Les documents sont correctement renseignés et sont exploitables. Les savoirs associés : S22 |