SERRURERIE METALLERIE
STRUCTURES METALLIQUES
Le travail de l'acier. Plans de fabrication, astuces, tutoriels...
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Votre fiche d'évaluation a personnaliser.Tache : T07 Reconnaître, organiser Reconnaître, organiser Organiser (chantier) Organiser (chantier) On demande: On donne: On exige:
Critères techniques: Le temps imparti est respecté. Les savoirs associés S2-Construction et communication technique S5-Technologie de construction S6-Santé et sécurité au travail S7-Techniques et procédés de mise en oeuvre Liste de toutes les compétences attachées a cette tâche. Competence : C1.1 Décoder et analyser les données de définition Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.1 Identifier le contexte de l'intervention lié à la fabrication et à la mise en oeuvre sur chantier. Le contexte (le lieu, les conditions, seul ou en équipe...) de l'intervention prévue est correctement identifié. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.2 Décoder, extraire et classer des informations liées à la fabrication, la dépose, la pose et/ou l'installation. Les informations recueillies et transmises sont conformes à la demande, elles permettent la poursuite des travaux. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.3 Identifier les ouvrages, les sous-ensembles, les éléments sur l'ensemble des documents. L'identification est correctement réalisée. Les documents fournis sont renseignés. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.4 Identifier les caractéristiques géométriques et dimensionnelles, les positions et le type d’ouvrage. Le relevé des caractéristiques géométriques et dimensionnelles est exact. Les relevés des positions (façades, pièces, niveaux, ...) et les types d’ouvrages sont recensés. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.5 Identifier et répertorier les liaisons, et le type de pose : -entre éléments, -entre éléments et gros œuvre, … -par rapport au gros œuvre. L’ensemble des liaisons relatif à la fabrication, la pose et à l’installation est répertorié sur les documents fournis. Le type de pose est identifié. Les dispositions constructives particulières sont identifiées. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.1.6 Identifier les conditions de fonctionnement (mobilité de l’ouvrage), de pose et/ou d’installation. Les contraintes de fonctionnement de l’ouvrage, de pose et/ou d’installation sont recensées. Les jeux de pose, de fonctionnement liés à l’ouvrage sont identifiés. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S4-S5 Competence : C1.2 Décoder et… (opératoires) Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S5 Competence : C1.2.1 Identifier et analyser les étapes de fabrication, de dépose, de pose et de maintenance. Les étapes, tâches, moyens sont identifiés et recensés sans erreur. L’analyse effectuée tient compte des données des documents-ressources. Les incompatibilités sont relevées, une solution est proposée. L’ensemble des propositions est mentionné sur un document. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S5 Competence : C1.2.2 Identifier et classer les tâches ou les interventions des secteurs d’activités connexes. L’analyse effectuée tient compte des données des documents ressources. Les savoirs associés : S0-S1-S2-S3-S5 Competence : C1.2.3 Identifier et recenser les moyens de fabrication et de mise en œuvre. Les moyens recensés sont compatibles avec la fabrication et la mise en œuvre proposée. Les éventuelles incompatibilités sont relevées et une solution est proposée. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S5 Competence : C1.4 Relevé et réceptionner Relevé et réceptionner Les savoirs associés : S1-S2-S3-S5 Competence : C1.4.1 Identifier l’environnement du chantier (accès, arrivées des énergies, stockage, …). Les données identifiées et/ou relevées sur site permettent l’organisation du chantier et l’intervention de l’équipe de pose. La zone de stockage des déchets est repérée Les savoirs associés : S1-S2-S3-S5 Competence : C1.4.2 Relever les caractéristiques dimensionnelles et géométriques des supports. Les dimensions géométriques et la nature des supports sont relevées et repérées Les relevés (encombrement, …) sont effectués avec exactitude. L’ensemble des relevés sont consignés. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S5 Competence : C1.4.3 Réceptionner les supports. L’état physique du support est vérifié, la non-conformité est signalée. Les niveaux, aplombs du support sont relevés, les écarts par rapport aux normes sont signalés. Les éléments consignés permettent de qualifier les supports. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S5 Competence : C1.4.4 Relever les positions de l’ouvrage à installer. Les positions sont convenablement repérées et consignées. Les savoirs associés : S1-S2-S3-S5 Competence : C1.4.5 Consigner les contraintes techniques, mécaniques et esthétiques (charges, passage des réseaux, …). Les contraintes sont clairement définies. Les contraintes techniques sont relevées et consignées Les savoirs associés : S1-S2-S3-S5 Competence : C3.3 Conduire les opérations d’usinage, de conformation. Les contrôles sont effectués. Les correctifs nécessaires sont apportés et permettent de minimiser l’impact environnemental. Le temps imparti et les règles de prévention et de sécurité sont respectés. Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C3.3.1 Choisir les outillages Le choix des outils est conforme à la définition du produit (forme, qualité). Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C3.3.2 Régler les paramètres de fonctionnement des postes de travail (vitesse de coupe, d’avance, …). Le choix des données de réglage est adapté aux outils et aux matériaux. Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C3.3.3 Mettre et maintenir en position les pièces ou les montages d’usinage, le ou les appareillages. La mise et le maintien en position tiennent compte des caractéristiques physiques et mécaniques des matériaux ainsi que des efforts de coupe. Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C3.3.4 Installer les outils et régler les positions relatives au couple outil/pièce. La méthode d’installation et de réglage des outils est correcte. Le réglage respecte le contrat de fabrication (contrat de phase, dessin de fabrication, croquis, …). Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C3.3.5 Usiner et/ou conformer à un poste de travail - manuel, - mécanisé, - automatisé, - numérisé. La conduite de l’usinage est maîtrisée. Le débit réalisé est conforme à la fiche de débit et/ou d’optimisation. Les usinages sont conformes aux plans d’exécution. Les chutes réutilisables sont stockées. Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C3.3.6 Effectuer les contrôles. Les résultats sont conformes aux spécifications. Les écarts éventuels sont signalés. Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C3.3.7 Effectuer les actions correctives nécessaires. Les actions correctives apportées sont adaptées aux anomalies constatées. Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C3.3.8 Remettre le poste de travail dans son état initial. Le poste de travail est opérationnel. Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C3.3.9 Réaliser un montage de fabrication, d’usinage ou un gabarit d’exécution. Le montage ou le gabarit permet la fabrication. Les règles isostatiques sont respectées. Les savoirs associés : S2-S6-S7-S8 Competence : C4.1 Organiser (chantier) Organiser (chantier) Les savoirs associés : S1-S2-S5-S6-S7 Competence : C4.2 Contrôler la conformité Contrôler la conformité Les savoirs associés : S1-S2-S5-S6 Competence : C4.3 Implanter tracer Implanter tracer Les savoirs associés : Competence : C4.4 Préparer, adapter Implanter tracer Les savoirs associés : S1-S2-S6-S7 Competence : C4.5 Conduire les opérations Conduire les opérations Les savoirs associés : S1-S2-S6-S7-S8 Competence : C4.6 pose pose Les savoirs associés : S1-S2-S6-S7 Competence : C4.7 pose pose Les savoirs associés : S1-S2-S5-S6-S7 Competence : C6.1 Animer une équipe Animer une équipe Les savoirs associés : S1-S2-S3-S8 Competence : C6.2 Animer les actions qualité et sécurité Animer les actions qualité et sécurité Les savoirs associés : S1-S2-S3-S8 Competence : C6.3 Communiquer avec les différents Communiquer avec les différents Les savoirs associés : S1-S2-S3 Competence : C6.4 Rendre compte d'une activité Rendre compte d'une activité Les savoirs associés : S1-S2-S3 |